嗅黏膜间充质干细胞联合免疫抑制剂治疗阿尔茨海默病的大鼠模型研究

来源 :中国临床心理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kby0227
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨大鼠嗅黏膜间充质干细胞联合免疫抑制剂(吗替麦考酚酯)治疗对阿尔茨海默病模型鼠的影响。方法:通过建立阿尔茨海默病大鼠模型,再将阿尔茨海默病模型鼠分为五组分别进行干预:空白对照组,生理盐水组、大鼠嗅黏膜间充质干细胞组、免疫抑制剂组(吗替麦考酚酯)及大鼠嗅黏膜间充质干细胞联合免疫抑制剂组。干预后进行Morris水迷宫检测、对移植后脑内的大鼠嗅黏膜间充质干细胞进行BrdU荧光染色检测。结果:阿尔茨海默病模型鼠分别进行1个月干预后,免疫抑制剂联合大鼠嗅黏膜间充质干细胞组在定位航行实验中较其他4组找到平台的潜伏期最短;在空间探索实验中,联合组穿越平台的次数比其他组要多;干预45天后海马区可检测到标记了BrdU的大鼠嗅黏膜间充质干细胞。结论:大鼠嗅黏膜间充质干细胞移植联合免疫抑制剂治疗阿尔茨海默病大鼠对其学习与记忆功能的改善比单独移植大鼠嗅黏膜间充质干细胞组及单独使用免疫抑制剂组疗效更为显著,说明大鼠嗅黏膜间充质干细胞与免疫抑制剂联合治疗阿尔茨海默病模型鼠的疗效具有协同作用。
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
目的分析血浆置换治疗重型肝炎的疗效及安全性。方法随机抽取2016年1月~2017年1月收治的重型肝炎患者90例,分为M组(n=45)和N组(n=45)。N组患者进行常规内科综合治疗,M组患者在N组
美的形式探索 ,是艺术家毕生的追求。从色彩美的形式原理角度去探析形式美的一般规律 ,有助于现代艺术家从艺术对客体的追求到回归本体的换位 ,从而达到对艺术“构成”的境界
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
护理药物学是五年制高职护理专业的一门重要的专业基础课程,但这门课程的理论知识较多,难度较深,也较抽象,学生在学习中久而久之容易感到枯燥和失去兴趣。本文以"成瘾性药物
目的比较汉防抑制甲素与激素对瘢痕成纤维细胞增殖作用的差异,为汉防抑制甲素应用于临床提供依据。方法利用瘢痕成纤维细胞体外培养模型,采用MTT记数、流式细胞仪记数厦HE染色
针对自调式J—T制冷器的流量测量,介绍了几种常用的气体流量计,结合制冷器的实际需求对其进行了分析,认为从进气端测量科里奥利质量流量计较为合适,而在排气端测量选用湿式气体流
目的比较乌拉地尔和尼卡地平治疗老年高血压急症的临床效果。方法选取2017年1月至2018年1月我院收治的140例老年高血压急症患者为研究对象,根据使用的药物不同将患者分为A组(
非线性互联大系统广泛存在于电力系统、网络控制系统、过程控制系统等领域,它们通常包含有一组相互联接的非线性子系统。由于子系统存在非线性,子系统个数多,子系统可能分散
<正>学生学习的主动性是积极的学习态度和良好的学习方法相结合的体现。初中学生好奇、好动,他们的积极学习主要靠兴趣的刺激,他们的科学的思维需要以直观的形象作支持。在初