给孩子一些“劣性刺激”

来源 :教育实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:soul566
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
谈到教子之道,很容易想到一个比喻:百炼成钢.然而,这个比喻过于陈旧,恐怕已经引不起家长们的兴趣了.rn不过,有件新鲜事也许有点意思:一帮人到沈阳虎园参观.散放的斑斓猛虎在一大片用铁丝网围起的山坡上,看上去威风凛凛.为了寻求刺激,参观者将一鸡、一兔、一羊先后放入园中,结果却一点也不刺激,那鸡那兔那羊连挣扎都没挣扎便落入了虎口.
其他文献
科学活动是一种融操作性、思考性、变化性、创造性、趣味性为一体的活动,它有助于幼儿主体性的发展,为幼儿主动探究提供了路径.《幼儿园教育指导纲要(试行)》科学领域的目标
利用扫描电镜对广陆矮4号和原丰早糯与非糯近等基因系淀粉结构进行观察,发现糯与非糯稻米均存在垩白区和非垩白区,只是由于糯质胚乳在干燥后整个呈乳白色,不透明,故肉眼难于
幼儿的学习是一个主动获得经验的过程,引导幼儿“会学”比引导幼儿“学会”更重要.结合中班《我是小小消防员》主题活动,阐述了推动幼儿主动学习的“源于兴趣、丰富材料、科
教育部颁发的《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,“我们要重视幼儿的学习品质.”在主题活动的开展过程中,关注幼儿在诸多学习品质方面的培养.在主题策划活动中幼儿的积极
在开展主题绘画活动初期,幼儿表现出诸多困难和问题,这需要教师在对主题绘画活动进行组织和设计时采取相应的指导策略.为此,教师可通过提供丰富的材料、建立相关经验、改变评
媒体的形象不需要“包装”吗。 媒体在不断替别人进行“形象设计”的同时,也应该更多注重自己的 “形象”,这就离不开包装。媒体包装自己,产品的质量是最重要的包装。然而,按照现
活动评析:rn小班幼儿最喜欢玩玩具,尤其是对会滚动的玩具较感兴趣,对其充满了疑问和好奇心.于是我根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》(教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学
每天我们带幼儿做操时,示范动作都力争规范,有力度,精神也很饱满,希望以此带动幼儿达到锻炼的目的.然而,我却发现做操时有的孩子悄悄地讲话,有的孩子还在打闹……只有少数几
家庭教育是一切教育的基础,是幼儿教育的组成部分,幼儿园应利用先进科技,创建家园交流的平台;以幼儿活动为载体,创造合作空间;同家长定期约谈,互通有无.通过这些家园沟通的方式
我园目前使用的教材为华东师大出版社出版的《幼儿园建构式课程》,它提出了教材编写的理由,罗列了本年龄段幼儿的年龄特征,详尽地展现了主题顺序编排,每个主题从主题说明、环