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课堂语篇教学必须合乎整体性原则、心理学原理、图式理论和认知理论,要构建一种以图式理论和认知理论为指导、以学生为中心、以培养交际能力为目的、以语篇教学法为手段、以发展的英语能力为指归的课堂教学模式.
英语语篇教学模式浅探
【摘 要】
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课堂语篇教学必须合乎整体性原则、心理学原理、图式理论和认知理论,要构建一种以图式理论和认知理论为指导、以学生为中心、以培养交际能力为目的、以语篇教学法为手段、以
【机 构】
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广东公安高等专科学校,宝鸡市卧龙寺中学
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2004年2期
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