【摘 要】
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<正>小学低年级写话教学已经编入了教学大纲,但是很多教师并没有引起高度的重视,还是停留在基础的写字、阅读方面,忽视了写话的重要性。新课标下,教师要认识到小学低年级学生
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<正>小学低年级写话教学已经编入了教学大纲,但是很多教师并没有引起高度的重视,还是停留在基础的写字、阅读方面,忽视了写话的重要性。新课标下,教师要认识到小学低年级学生写话的重要作用,采用多种方法提高学生的写话能力,让小学低年级学生具备良好的语言表达能力,为以后的学习打下良好的基础。一、培养小学低年级学生写话的兴趣1.观察之后写话教师要带领着学生走出课堂的限制,走到大自然中,走进生活里,尽情地描写所见所闻。小学低年级学生兴趣
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