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教学片断一：体验与测量师：我们已经学会测量圆的直径、半径了,请同学们选择合适的测量方法,分别测量出直径为1分米、2分米的圆形纸板的周长及直径为3分米的圆形纸片的周长。
合作学习中课程资源的有效运用——“圆的周长”教学片断与反思
【摘 要】
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教学片断一：体验与测量师：我们已经学会测量圆的直径、半径了,请同学们选择合适的测量方法,分别测量出直径为1分米、2分米的圆形纸板的周长及直径为3分米的圆形纸片的周长。
【机 构】
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安徽桐城市唐湾镇长岭小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年5期
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