【摘 要】
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在当前经济步入新常态的背景下,职业教育发展也进入'形态转型'、'方向转型'和'过程转型'新阶段。党的十八大明确强调,新形势下要'加快发展现代
【基金项目】
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常州大学高职研究院2016年度立项课题“常州高职园区创新创业教育生态系统构建研究——基于共享经济模式的视角”(CDGZ2016029),江苏省教育科学“十二五”规划2015年度重点自筹课题“职业教育新常态下学生创新创业教育跟踪调查研究——以常州高职教育园区为例”(B-b/2015/03/085)
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在当前经济步入新常态的背景下,职业教育发展也进入'形态转型'、'方向转型'和'过程转型'新阶段。党的十八大明确强调,新形势下要'加快发展现代职业教育',通过强化职业技能培养,来切实提高劳动者就业创业能力,以及就业质量和稳定性。基于此,在职业教育实践中,应积极抓住'大众创业,万众创新'双引擎,不断加强大学生创新创业教育,从而提升职业教育供给质量和效率,为国家与社会培养更多高素质人才储备力量,更好地满足'创业者'个
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