论文部分内容阅读
当前,＂微课＂作为一种新型的教学手段已成为广大教师关注的热点,不少农村地区学校也在尝试利用＂微课＂对学生进行学科内容的讲授。无论是使用环境,还是授课内容的特殊性,在农村信息技术课堂使用微课确实有着明显的优势。使用精心制作的微课资源,不仅可以使老师的操作更清晰,而且比较适合农村学生的分层教学,最重要的是能够有效提升农村学生的自主创新能力。