高中化学核心素养的建构策略研究

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学校教育构建核心素养是社会导向,也是发展社会的基石,同样在高中化学学习中教师不仅要重视学生学科知识上的累积,更要重视学生在化学学科学习过程中掌握的创新能力、思考及深入探究能力。故本文将以透过高中化学构建核心素养为重点展开探讨,进而促进核心素养目标的形成。
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