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随着我国课程体制改革的不断深入在教学领域愈发的重视教学的有效性,产教融合作为教育界较为流行的一种教学模式,在实际的应用当中取得了很好的效果。服装类课程的开设,其本质是为生产服务的。因此在产教融合背景下提升服装类课程的有效性,也是各大院校在开设服装类课程的过程当中所不得不考虑的问题。笔者就产教融合背景下如何提升服装类课程的有效性展开如下探讨,希望为我国服装类课程的有效性提高提供有益借鉴和思考。