高职院校行政管理工作建设路径思考

来源 :大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mengjie86
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国教育事业不断发展的背景下,社会各界针对各大院校人才培养的期望越来越高,高职院校获得了全社会的广泛关注.在高职院校的日常管理中,行政管理工作是最为重要的一部分.在某种程度上,只有行政管理做到位,高职院校各项教育教学活动才能正常有序地开展.本文对高职院校行政管理工作现状进行了充分研究,认为高职院校行政管理工作对学生教育产生了重要影响,主要包括总务管理影响作用、安全管理影响作用、人事管理影响作用.为了更好地开展高职院校行政管理工作,高职院校就需要建设大数据信息库、完善校园事务服务中心、实施行政管理工作整合外包、提高行政管理人员自身素养、合理定位,明确行政管理目标,从而更好地促进高职院校各项教育教学活动的有序运行.
其他文献
当前,随着国家对教育的重视程度的逐渐增加,我国出台了多项针对各级教育层次的相关教育制度.尤其是近年来,国家对高等教育的投入越来越多,高等教育各项工作的开展也开始逐步获得了各方的关注.高校辅导员作为高校教育教学工作开展必不可少的角色,在高校的教育管理中发挥着重要的作用,如何在当前形势下,做好高校辅导员的教育管理工作,探究适宜我国国情和高校发展特征的辅导员教育管理体制,是当前非常重要的问题.该文将就心理学视角下高校辅导员教育管理工作开展进行相关的研究,从高校辅导员教育管理工作现状、意义入手,分析当前高校辅导员
新时期国家提出全民阅读战略,希望进一步强化图书馆服务能力建设,满足更多群众的多样化阅读需求.但随着时代的发展,互联网+的普及,数字阅读的出现给图书馆建设带来很大的冲击.数字阅读直接改变了图书馆原有的阅读服务方式,这种现状对图书馆的传统社会功能的发挥形成较大的影响.特别是对于高校来说,因为电子书的普及,而图书馆服务有一定限制,所以更受到影响.对此,该文从数字阅读的内涵和特点出发,分析高校图书馆数字阅读推广的现状和存在问题,最后针对这些问题提出科学的对策,以提升新时期高校图书馆数字阅读推广服务水平.