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在21世纪，化学将会为经济的发展和社会的进步做出更大的贡献。化学化工人才的培养质量，将对经济的发展和社会的进步产生重要影响。通过关于大学生对化学教师形象期望的调查与分析，我们深刻认识到：大学生最希望得到的是老师的“尊重、关心与鼓励”；“教学能力强”是大学生们对任课教师的第二个心愿；“研究型”教学方式亟需推进，教学空间有待拓展；关注学生成长需求，老师应该成为学生的“及时雨”。同时，我们还探索出解决问题的途径：认真做好温家宝总理在2005年教师节强调的“三件具体的事情”；在教学过程中要着眼于开阔的学生视野；要