【摘 要】
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高中政治是综合能力要求很高的一门学科,政治教师要多策并举打造多元化的政治课堂教学.课堂是实施素质教育的主阵地,是师生在学校中共同学习、活动的中心舞台,也是促进学生全
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高中政治是综合能力要求很高的一门学科,政治教师要多策并举打造多元化的政治课堂教学.课堂是实施素质教育的主阵地,是师生在学校中共同学习、活动的中心舞台,也是促进学生全面发展、健康成长的重要载体,而课堂教学是决定学校教学质量的关键.传统的课堂教学就是教师传授知识和技能、学生被动接受的过程,课堂教学在强化知识和技能的同时,“肢解”了作为活生生的“人”存在着的学生,失去了对学生发展的整体关注,遗弃了对学生的个性和人格发展的整体关照,这样的课堂教学往往是缺乏活力的、灰色单调的.
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