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现阶段,《成本会计》课程在高职院校的开设都遇到了学生不愿学、学不懂的困境,本文从开展项目化教学的角度,引入三个典型案例,分别进行品种法、分批法、分步法的讲述,从总体目标、具体设计、注意事项方面进行阐述,探索《成本会计》课程教学的新思路、新方法.
高职《成本会计》课程项目化教学设计研究
【摘 要】
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现阶段,《成本会计》课程在高职院校的开设都遇到了学生不愿学、学不懂的困境,本文从开展项目化教学的角度,引入三个典型案例,分别进行品种法、分批法、分步法的讲述,从总体
【机 构】
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山西机电职业技术学院
【出 处】
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财会学习
【发表日期】
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2018年32期
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