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二十多年的班主任磨砺，造就了我平和，柔韧的性格，同时也形成了我独特的教育风格。在工作中，尝试将新的教育理念渗透于自己的工作之中，春风化雨般艺术性地开展工作。下面就与大家一起来分享近期我班级管理过程中几个真实的小故事。
春风化雨 润物无声——我的班主任建设观
【摘 要】
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二十多年的班主任磨砺，造就了我平和，柔韧的性格，同时也形成了我独特的教育风格。在工作中，尝试将新的教育理念渗透于自己的工作之中，春风化雨般艺术性地开展工作。下面就与大家一
【机 构】
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重庆市永川区来苏中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2014年28期
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