【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第94～95页。教学目标:1.使学生通过实际的观察和比较,初步体会从不同的位置观察物体,看到的形状可能是不
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<正>教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第94～95页。教学目标:1.使学生通过实际的观察和比较,初步体会从不同的位置观察物体,看到的形状可能是不一样的,能辨认从某个位置观察到的简单物体的形状,或能根据看到的形状正确判断观察者的位置。2.使学生在观察物体的过程中丰富对现实空间及图形的认识,发展直观思考和初步的空间观念。
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