【摘 要】
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近年来，随着我国新课程改革的不断推进与发展，小学语文教学越来越注重学生的核心素养与创新思维培养，以真正提高学生的读写能力，实现学生全面发展的教育教学目标。朗读教学是小学
【机 构】
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福建省平和县五寨中心小学 福建 平和 363700
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近年来，随着我国新课程改革的不断推进与发展，小学语文教学越来越注重学生的核心素养与创新思维培养，以真正提高学生的读写能力，实现学生全面发展的教育教学目标。朗读教学是小学语文教学活动顺利开展的基础，是拓展学生阅读素材的保障，对学生今后的健康发展具有重要影响，然而在实际的小学语文经典朗读教学过程中，仍存在着许多问题，影响学生的阅读体验。因此，本文主要就小学语文经典朗读教学的存在问题及应对措施展开探讨，希望能够对日后的相关研究有所帮助。
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