关于多媒体课堂教学利弊的调查分析

来源 :阜阳师范学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：WRYJL2001

【摘要】

：

通过两种课堂教学实践的问卷调查发现,大多数同学赞同应用多媒体技术教学,且28.8%的同学认为多媒体课堂教学利大于弊.综合关于多媒体教学的各种同卷观点,认为多媒体教学有利

【作者】

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张克荣

【机构】

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阜阳师范学院政法系

【出处】

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阜阳师范学院学报(自然科学版)

【发表日期】

：

2005年03期

【关键词】

：

多媒体教学问卷调查利弊整合

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通过两种课堂教学实践的问卷调查发现,大多数同学赞同应用多媒体技术教学,且28.8%的同学认为多媒体课堂教学利大于弊.综合关于多媒体教学的各种同卷观点,认为多媒体教学有利也有弊,在坚持教学思想创新的前提下,教师应当利用多媒体手段最大限度地调动学生学习的积极性,恰当而合理地整合课程与多媒体技术,完成相应的教学任务.

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