论文部分内容阅读
很多教师把评价改革等同于考试改革,认为评价改革就是考试内容、考试方式的改革.其实,评价和考试有着根本的区别.本次基础教育课程改革明确提出,考试只是评价的一种方法,新课标的评价体系更为关注学生、教师和学校发展的过程,并借助其他的评价方法和手段收集反映学生、教师和学校发展过程与状况的证据.目前考试的技术主要还是用来考核学生发展的结果,忽略了其发展的过程,因此考试改革本身无法等同于新课程中的评价改革.