例谈高中历史教学中时序意识的培养策略

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2016年9月国家教育部发布的《普通高中历史课程标准(征求意见稿)》中,把时空观念定为核心素养之一。时空观念由时间维度和空间维度构成,重视时序意识的培养符合新课程改革理念要求、符合培育历史学科核心素养的要求。时序性是历史学科的基本特征,人类历史纷繁复杂,一切历史都是在时间的长河中产生、发展、结束的。何成刚等学者认为,在具体的历史教学语境下,时序意识是指“在历史叙述中树立时间意识,学会运用时间术语来进行历史陈述;在历史分 In September 2016, the ”Standard History Curriculum for General Senior High Schools (Draft for Comment)“ issued by the Ministry of Education of the People’s Republic of China set time and space as one of the core qualities. The concept of time and space is composed of time dimension and space dimension. It attaches great importance to the cultivation of time series awareness in line with the requirements of the new curriculum reform concept and meets the requirements of cultivating the core literacy of history discipline. Timing is the basic characteristic of the historical discipline. The history of mankind is complicated and all history is generated, developed, and ended in the long river of time. He Chenggang and other scholars believe that under the context of specific historical teaching, the sense of timeliness refers to ”establishing a sense of time in historical narration and learning to use time terms to make historical statements. In historical points
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