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在数学课堂上引入扑克速算游戏,可以使枯燥的计算变成充满趣味的活动,能大大提高学生的学习兴趣;使学生感受到学习的快乐,从而使教学取得事半功倍的效果.本文用5,3,3,2这4个数字作为例子,在常用运算规则的基础上,探讨引入阶乘符＂!＂在24点游戏中的应用.
阶乘符“!”在扑克24点速算游戏中的应用尝试
【摘 要】
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在数学课堂上引入扑克速算游戏,可以使枯燥的计算变成充满趣味的活动,能大大提高学生的学习兴趣;使学生感受到学习的快乐,从而使教学取得事半功倍的效果.本文用5,3,3,2这4个
【机 构】
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广东科学技术职业学院.李青青.广东广州510640
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年9期
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