论文部分内容阅读
探究式阅读教学十分重视发展学生的智力和发散性思维,培养自主学习能力,他通过学生自己探究引导自己学会学习和掌握学习的方法,为以后终身学习打下基础。教师作为探究式课堂教学的引导者,在课堂上要调动学生的积极性,促使他们自己去探究、培养各种能力,做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题;与此同时,教师还要为学生的学习设置探究的情境,建立探究的氛围,促使探究的开展,把握探究的深度,评价探究的成败。