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一、案例概况周某，女，15岁，初三学生。中考前紧张情绪引起躯体化反应以及出现害怕面对中考的情况。采用放松、关注身体感觉以及意象对话咨询技巧进行心理咨询，有明显效果。来访者能够顺利参加中考，并且中考成绩比两次模拟考试成绩有所提高，
走过心中的“那扇门”——运用意象对话技术帮助学生缓解考前压力
【摘 要】
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一、案例概况周某，女，15岁，初三学生。中考前紧张情绪引起躯体化反应以及出现害怕面对中考的情况。采用放松、关注身体感觉以及意象对话咨询技巧进行心理咨询，有明显效果。来访者
【机 构】
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江苏省苏州市田家炳实验中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2011年3期
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