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大学英语课程是大学生提高外语能力、学习西方文化的重要途径,大学英语教学也成为高等教育的重要组成部分。但长期以来,我国大学英语教学严重缺乏素质教育成分,忽略学生的自主性和创造性。学生的实际运用能力与跨文化交际能力得不到提高。文化体验教学模式能够促进语言与文化的有机融合,提高学生的跨文化交流能力。
大学英语文化体验教学策略研究
【摘 要】
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大学英语课程是大学生提高外语能力、学习西方文化的重要途径,大学英语教学也成为高等教育的重要组成部分。但长期以来,我国大学英语教学严重缺乏素质教育成分,忽略学生的自
【机 构】
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郑州成功财经学院
【出 处】
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吉林农业科技学院学报
【发表日期】
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2015年01期
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