论文部分内容阅读
在新形势下，为了全面保证人才培养质量，实现规模、质量、结构、效益协调发展，应当努力构建系统的、科学的、有效的教育教学质量监控与质量保障体系，包括建立教学质量组织监控体系、过程监控体系、教学质量评价体系等，实施教学质量的全方位管理，从而有力地促进和保证高职高专院校教学质量的不断提高。
如何构建高职高专教育教学质量监控与质量保障体系
【摘 要】
：
在新形势下，为了全面保证人才培养质量，实现规模、质量、结构、效益协调发展，应当努力构建系统的、科学的、有效的教育教学质量监控与质量保障体系，包括建立教学质量组织监控体系
【机 构】
：
安徽中医药高等专科学校教务科研处
【出 处】
：
淮南师范学院学报
【发表日期】
：
2008年2期
其他文献
幸福是人追求的终极目标,追求幸福是人类所享有的天然权利。女研究生作为高学历的特殊群体和未来社会建设的主力军,研究提升她们主观幸福感的教育策略,可以使她们在确定的环
消除城乡对立和生态地发展社会生产力都是历史唯物主义的重要目标,而且二者内在地统一于马克思主义的理论逻辑之中。用马克思生态学的观点来看待现代社会的城乡对立,它表现为
论者解读曹诗慷慨悲凉的风格之成因，多注重社会时代的因素，而人与物候之关系则较少论及。曹氏父子及建安诗人多为北方人，又主要活动在以邺下为中心的北方地区，其耳濡目染，感物兴怀
在基于深度图像渲染(DIBR)水印方案中,利用深度图像和中央彩色图像通过像素平移渲染出左眼视图和右眼视图,嵌入到中央图像的水印信息会受到严重破坏,无法在左眼视图和右眼视图中正确提取水印信息。本文提出一种DIBR中零视差点的三维图像数字水印方法,利用深度值确定视差值,标定视差为零的点,重新组合成新的载体图像,进行水印嵌入。由于视差为零的像素点在生成左右眼视图时没有发生水平移动,所以此方法克服了DIB