【摘 要】
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心血管系统是临床医学重点讲授学科,内容复杂,传统的教学模式已经无 法满足教学需求。在当前不健康生活方式的流行,导致心血管疾病发生率趋于低 龄化,病死率越来越高的趋势下
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心血管系统是临床医学重点讲授学科,内容复杂,传统的教学模式已经无 法满足教学需求。在当前不健康生活方式的流行,导致心血管疾病发生率趋于低 龄化,病死率越来越高的趋势下,让医学生更快更好的掌握心血管专科知识是 临床教学亟待解决的关键所在。目前LBL、PBL、CBL联合在心血管教学的改革已 经取得一定的成效,现为近年来取得的成效作一简析,为今后在心血管方面的教 学改革提供理论依据,以更好的提高临床教学质量。
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