老师,谢谢您

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  敬爱的岑(cén)老师:
  您好!您知道吗?我非常喜欢上语文课,因为有您这样一位好老师。
  记得开学第一天,妈妈有事不能按时到学校接我,我心里很难过。您知道后,一直安慰我,还带我去吃饭,让我倍感温暧(nuǎn)。所以,我决定努力学习,做个好学生来回报您的关心和爱护。
  岑老师,虽然您是我们的老师,但您给予我们无私的关怀,就像我们的父母一样。所以,您在我心里,就像妈妈一样亲。
  记得那次,学校组织去春游。由于天气太热,爬山时我中暑发烧了。您知道后,急忙叫来校医帮我量(liánɡ)体温,不停地喂(wèi)我喝水,还在烈日下陪着我从山顶一直走到山脚,让我得到及时的治疗。
  岑老师,我真的很感激(ɡǎn jī)您!我觉得您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;您也像春雨,把点点滴滴的知识撒(sǎ)在我们心里,让我们结出丰硕(shuò)的果实。
  岑老师,感谢您的信任,任命我为一班之长。请您放心,我一定不会辜负(ɡū fù)您对我的期望,我会努力做好班级的带头人,努力成为您最得力的小助手。
  岑老师,我对您总有说不完的话,今天只能先说到这里。让我再次感谢您。
  此致
  敬礼!
  您的学生:高振钧
  ×年×月×日
  (指导老师:岑 笑)
  小作者用书信的形式表达对老师的感激之情,感情表达直接而真挚(zhì)。正文通过两个事例(lì)塑(sù)造了老师关心学生、爱护学生的光辉形象,还运用了排比、比喻的手法,把老师比作蜡烛和春雨,形象地赞颂了老师无私奉献的精神。
  您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;您也像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们心里,让我们结出丰硕的果实。
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本文综述制作三维硅半导体器件的各向异性腐蚀技术。描述(100)和(110)硅面上的V形槽和U形槽结构。评价了业已报导的几种各向异性腐蚀液。并对实现各向异性腐蚀的物理因素进行