园林专业一体化教学模式的探索与实践——以“花境配植”模块教学为例

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一体化教学是集教、学、做为一体,融知识传授、能力培养、素质教育于一体的一种教学模式.本文在分析园林专业职业需求的基础上,以“花境配植”模块教学为例,对其一体化教学模式改革进行了探索与思考.
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