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挖掘生物教学中的积极因素,从学生角度出发,组织课堂教学;组织丰富活动,提高学生综合能力;注重培养学生的思维能力.
挖掘生物教学中的积极因素,提高学生综合能力
【摘 要】
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挖掘生物教学中的积极因素,从学生角度出发,组织课堂教学;组织丰富活动,提高学生综合能力;注重培养学生的思维能力.
【机 构】
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新疆阿克陶县红柳中学,新疆 阿克陶,845550
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年43期
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