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结合中学化学实验教学模式的现状,阐明中学化学实验教学中的不足,并以探究乙醇化学性质的实验为例,将化学实验与日常生活相结合,建立合理的教育引导与启发,培养学生自主学习和兴趣学习的良好习惯,为改善教学质量提供理论依据。
浅谈高中化学实验的教与学
【摘 要】
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结合中学化学实验教学模式的现状,阐明中学化学实验教学中的不足,并以探究乙醇化学性质的实验为例,将化学实验与日常生活相结合,建立合理的教育引导与启发,培养学生自主学习
【机 构】
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山东省寿光市第二中学,山东省寿光市实验教学研究中心
【出 处】
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教育与装备研究
【发表日期】
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2018年6期
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