班主任适当忽略,反而更有效

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在班主任工作中,在部分问题的处理上,班主任不一定要事事深究,不妨采取“适当忽略”的态度,反而更有利于问题的处理,更有利于学生的成长。“忽略”是有技巧的,“忽略”技巧最重要的是要有耐心,而且谨记,你不是忽略那个或那些学生,而是适当忽略他或他们的某些不适当行为。为了学生的自尊,班主任要适当忽略;为了鼓励学生,班主任要适当忽略;为了构建班级和谐氛围,班主任要适当忽略。 In class teacher work, in some problems, the class teacher does not necessarily have to go deep into everything, may wish to take “proper neglect” attitude, but more conducive to the handling of the problem, but also conducive to the growth of students. Ignoring is tricky. The most important thing to ignore is to be patient, and keep in mind that you are not ignoring that or those students, but you are right to ignore him or some of their inappropriate behavior. In order to students’ self-esteem, the teacher should be properly ignored; in order to encourage students, the class teacher should be properly ignored; in order to build a harmonious atmosphere of class, class teacher should be properly ignored.
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