【摘 要】
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英语课堂教学中,学生的主体地位主要表现在:学生有着主动学习的浓厚兴趣,学生有着主动学习英语的自觉性,学生能积极主动参与课堂教学活动中(自主预习、主动提出问题、积极合
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英语课堂教学中,学生的主体地位主要表现在:学生有着主动学习的浓厚兴趣,学生有着主动学习英语的自觉性,学生能积极主动参与课堂教学活动中(自主预习、主动提出问题、积极合作探究、主动做好知识的复习巩固……)。而这些学生的主体地位必须在课堂教学中得到尊重和体现,这就需要教师积极培养学生的主体意识,充分发挥学生的主体作用,激发他们学习英语的积极性、主动性,让英语课堂教学真正地成为有效课堂教学。
In the English classroom teaching, students’ main body position is as follows: Students have a keen interest in taking the initiative to study, students have the initiative to learn English, and students can take the initiative to participate in classroom teaching activities (self-preparation, asking questions actively, actively cooperating to explore , Take the initiative to review and consolidate the knowledge ...). However, the dominant position of these students must be respected and embodied in the classroom teaching, which requires teachers to actively develop the students ’subjective consciousness, give full play to the students’ main role, stimulate their enthusiasm and initiative in learning English and make the English classroom teaching truly Become effective classroom teaching.
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