健康教育路径表在剖宫产手术产妇中的应用效果研究

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目的:探讨健康教育路径表在剖宫产手术产妇健康教育中的应用效果.方法:选取2016年1月至2016年12月在我院计划性剖宫产手术产妇180例,随机分为观察组和对照组各90例产妇.对照组采用常规的宣教指导,观察组采用我科自行设计的健康教育路径表进行宣教指导.比较两组产妇出院时产妇产褥期护理知识考核表的得分差异好和护理满意度的区别.结果:观察组产妇对产褥期护理知识的掌握优于对照组产妇,观察组产妇在护理满意度方面高于对照组产妇,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育路径表的应用能够促进产妇掌握相关知识和提高患者对于护理工作的满意度,具有良好的临床推广价值.
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