陈轩创作的小说《校花三人行》非常注重对于人物形象刻画的艺术表现手法，运用出色的语言、心理、环境描写刻画了人物鲜明的形象特征。本文不谈该小说中，流淌着一股“90后小鲜肉”的萌哒哒气息，而在对现实生活的精准描写之下，文学的浪漫之美依然表现得格外出色。也不谈该作品的语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样，其中的各种人物角色刻画得淋漓尽致。
　　本文从一个独特的角度----“退学”，谈《校花三人行》，力求抛砖引玉、令人深思。
　　该小说描绘道：“羊秭、杜都凸、单臻梪从源崃省高中毕业考入岫市XY大学，分配在同一个专业----‘信息工程’、同一个宿舍。初次碰面，她们又惊讶地发现三人竟是同年、同月、同地方出生，甚至拥有同样的爱好----沙画表演。常言道，三个女人一台戏，她们仨人碰到一起何尝不是呢？！羊秭早出生几天，是Oth fut（颠覆人类未来）沙龙的理事，又是ITF跆拳道黑带，文武双全、顺其自然被称之为老大。羊秭发布的第一道金牌：‘你俩都是我的菜，杜都凸就叫兔兔、单臻梪便是豆豆。’‘羊老大，彼此彼此！’兔兔、豆豆拍手叫好。羊秭发布的第二道金牌：‘从今往后，要么不涉足，露面拿第一！’‘Yes----’兔兔、豆豆击掌赞同。她们一诺千金：学习成绩名列榜首，课外活动----敬老、爱老慈善服务、捐款等名列先进，琴棋书画等比赛力拔头筹，就连跳绳、舞剑、肚皮舞等竞赛，也是一展身手技压群雄。无论遭白眼、讽刺嘲笑也好，还是穿小鞋、恶言恶语也罢，她们在师生员工的喝彩声、以及羡慕妒嫉恨中，奋发向上、声名鹊起，三姐妹被人称为‘校花’……羊秭发布第三道金牌‘退学’的同时，提出‘雁过留声，人过留名’、举办一场‘义卖义拍’的慈善活动……”
　　令人扼腕、费解的是，奋发向上的三朵“校花”竟然被迫“退学”了。这也就引出作品深刻的背景----
　　正是新华网曾经发文所指出的那样：“这些项目以‘国内名校、国外大学、低分录取’等为关键词，表示学生在国内、国外两所大学完成相应时间的课程，通过考核可获得中外两所大学的双学士学位。但是记者在调查中发现，一些中外合作项目招生简章避重就轻、项目设置突然变动、学费涨幅相对较高，不仅影响到中外合作办学项目主体的办学信誉，也为报读中外合作项目的学生埋下重重隐患。”
　　据此“重重隐患”，透过现象看本质，这些所谓“中外合作办学”也就是老婆当军、徒有虚名。就像小说中描述的：“豆豆读‘大二’时，豆豆妈有一天遇见在教育部门上班的老同学，告诉她说：‘岫市XY大学‘挂羊头卖狗肉’，已经引起有关领导的关注；它在广告上吹嘘的‘国内名校、国外大学’等等，你可不能当真！它除了学费昂贵，其它方面都不如同类的理科大学。’豆豆妈回到家埋怨豆豆爸，说豆豆不懂事，你也跟着瞎起哄，去外地念这种不三不四的大学，每年10多万元学费值得吗？”
　　新华网文章所举的例子更为严重：某学生2009年以理科656分的好成绩考取了某大学的中外合作办学项目。“当时就是被学校招生简章上的专业描述吸引了，‘2 2’的培养模式，后两年可以去某国‘名校’某大学学习，虽然学费贵点儿但是能拿两个学校的学位还是挺划算的。”该学生告诉记者。但是入学后该学生和他的同学们调查了解国外学校的底细之后才发现并不像宣传中的那样知名。“现在的高校非常热衷于搞中外合作办学，这类合作办学的过量引进，其实对于国内高等教育的发展是很不利的，盲目崇拜国外教育也让很多国外三流高校在华浑水摸鱼，国内高校在这种合作中往往会丢失自身传统优势。”某资深教授对此类现象表达了担忧。
　　简言之，陈轩创作的小说《校花三人行》塑造了富有一定思想蕴含的人物形象，即在困难面前，每个人都要具有顽强不息、奋力拼搏的精神。这种独特的角度----“退学”的创作手法超越了传统意义上的价值体系，对读者具有一定的启发意义，即作为现代社会的人们，无论遭遇什么样的命运和环境，都要学会以正确的方式来对待和处理，俨如该小说中用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出的“校花”那样：“提出‘雁过留声，人过留名’、举办一场‘义卖义拍’的慈善活动……”关爱社会，和谐共处，共同为我们伟大的时代作出应有的贡献。