【摘 要】
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语用策略是结构主义和行为主义相结合得出的一个理论基础,总结出以语言交际为目的的方式和途径及语言使用的策略的结果。在高校英语听力教学中,运用语用策略的教学手段在课程
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语用策略是结构主义和行为主义相结合得出的一个理论基础,总结出以语言交际为目的的方式和途径及语言使用的策略的结果。在高校英语听力教学中,运用语用策略的教学手段在课程中师生互动,以会话含义、合作原则为学习重点能够更加有效的使学生理解到其语言效果和语境。然而随着时代的发展,英语成为国际语言,学习英语就显得尤为重要,学好英语就成为一门学问了。
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