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技校学生理解力差,在逻辑函数化简中总出现错误,总结使用卡诺图法的一些技巧,降低学习难度,提高学习兴趣。
使用卡诺图的技巧
【摘 要】
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技校学生理解力差,在逻辑函数化简中总出现错误,总结使用卡诺图法的一些技巧,降低学习难度,提高学习兴趣。
【机 构】
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福建省宁德技师学院
【出 处】
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科协论坛(下半月)
【发表日期】
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2014年11X期
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