论文部分内容阅读
信息时代和经济时代对、青少年的科学文化素质、思想品德素质和身体素质的要求也提高了。在全面推进素质教育的过程中，必须把德育放在首位，思想品德教育也是体育的教育目标之一。因此体育教师在日常的教学过程中必须有意识、有目标、有计划的对学生进行思想品德教育，寓德育于体育之中，
浅谈在体育教学中如何进行思想品德教育
【摘 要】
：
信息时代和经济时代对、青少年的科学文化素质、思想品德素质和身体素质的要求也提高了。在全面推进素质教育的过程中，必须把德育放在首位，思想品德教育也是体育的教育目标之一
【机 构】
：
内蒙古卓资县旗下营中心校 内蒙古 卓资 012300
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2017年12期
其他文献
本文主要介绍高中政治教学中应注意的几个问题，如学生的学习兴趣的培养，教学中比较法的运用，以及正确把握政治学科的特点。本文还介绍了作者本人在高中政治教学中的一些心得和体
在新课程的实施中，评价是一个非常重要的因素之一。评价是杠杆，具有导向作用。新课改倡导“立足过程，促进发展”的课程评价。数学教学评价应该关注学生的发展，关注每位学生的学习
素质教育的目的,不仅要教授学生知识,更重要的是要教会学生如何求知,如何做人,如何健体,如何生活,如何审美等.为使他们成为适应时代需要的全面发展的而又是具有健康个性的社
作业是教与学的有效融合,它的布置与批改是影响教学实效的关键.有责任心的老师都有自己独特的作业的布置经验与批改方法.作为教师,我们应该想学生所想、急学生所急,充分调动
以初中生化学用语测试、问卷调查、学生访谈、教师访谈和课堂观察等方面测查分析为依据,找出学生学习和教师教学中的主要问题。为了解决这些问题,开展了对初中化学用语教学目
在边远山区的彝族学生，由于受到环境，语言，生活等条件的影响，学习实践能力基本上是一片空白，在理性思维和具体形象思维方面基本上是有待于开发，对于提高抽象思维方面就无从下手，培养
随着高中新课程改革的不断推进，教师必须在新理念的指导下创造性地使用新教材，避免出现拿新书走老路的情况。使用新教材要注重实践，不拘于教材；创设情境，巧用教材；联系热点，激活教材
课前预习！！复习旧知！！讲授新课！！巩固练习，这是传统的数学课堂教学中一种固定不变的模式。很多老师在教学中十分地注重了学生的“课前预习”，无非就是为自己“讲授新课”是更容易，以便
新课程改革带来了新的教育教学理念.新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学会合作,倡导学生主动参与,在教学中