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新课程标准确立的情感态度价值观目标要求在生物课程中注重渗透人文精神的教育，这是素质教育的重要内容．生物课中进行人文精神教育的途径很多，应该充分利用．进行人文精神教育关键是教师，应该抓紧对教师的培训．
在生物学教学中培养学生人文精神的研究
【摘 要】
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新课程标准确立的情感态度价值观目标要求在生物课程中注重渗透人文精神的教育，这是素质教育的重要内容．生物课中进行人文精神教育的途径很多，应该充分利用．进行人文精神教育关键
【机 构】
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扬州市教育局教研室
【出 处】
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江苏教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2005年4期
【基金项目】
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全国教育科学“十五”规划课题《科学与人文融合的学科教育研究》研究成果.
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