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针对当前品德与生活课堂教学低效或无效的现状，品德与生活课堂要通过多种形式激发学生学习的兴趣，通过寓德育教育和评价于多样化的活动中，学习活动化，活动生活化，注重学生的感受、体验、探究和领悟，来提高品生课堂的有效性。
提高小学品生课堂有效性的策略
【摘 要】
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针对当前品德与生活课堂教学低效或无效的现状，品德与生活课堂要通过多种形式激发学生学习的兴趣，通过寓德育教育和评价于多样化的活动中，学习活动化，活动生活化，注重学生的感受、
【机 构】
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河北省唐山市古冶区赵各庄第二小学 河北唐山 063101
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年10期
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