【摘 要】
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与传统的英语教学模式相比,在网络环境下教师需要革新教学方法,以建构主义理论为指导,同时要转变自身角色,做学生学习的引导者,教学过程的组织者、管理者,以学生为主体,引导
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与传统的英语教学模式相比,在网络环境下教师需要革新教学方法,以建构主义理论为指导,同时要转变自身角色,做学生学习的引导者,教学过程的组织者、管理者,以学生为主体,引导学生自主学习。
Compared with the traditional English teaching model, under the network environment, teachers need innovative teaching methods, guided by constructivism theory, meanwhile, they should change their roles, be the guide of student learning, organizers and managers of teaching process, As the main body, to guide students to learn independently.
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