【摘 要】
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"表达型"课堂教学中,理解文本内容,感悟文字情感都为语言运用服务。"表达型"课堂教学目的指向明确,要求结合文本特点、整体把控,从而找准言语知识训练点。在"表达型"课堂中,
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度专项课题“基于语文核心素养的阅读与表达高效融合的阅读教学策略研究”(Fjjgzx18-41)
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"表达型"课堂教学中,理解文本内容,感悟文字情感都为语言运用服务。"表达型"课堂教学目的指向明确,要求结合文本特点、整体把控,从而找准言语知识训练点。在"表达型"课堂中,通过言语知识点的有序训练,阅读表达力的整体把控,积累内化夯实语言基础,让学生有效进行语言、写作等表达训练,享受创作的快乐,并将教材中的语文元素有效转化为学生的语文能力。
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