【摘 要】
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【正】正确及时地了解和掌握工读学生的生活环境与性生理、性心理发展的规律以及性意识形成的特点,性失误的原因等,必将有利于对工读生进行青春期性教育,也对普通中学针对学
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【正】正确及时地了解和掌握工读学生的生活环境与性生理、性心理发展的规律以及性意识形成的特点,性失误的原因等,必将有利于对工读生进行青春期性教育,也对普通中学针对学生的性生理、性心理特点及早进行教育,预防青少年违法犯罪,保护青少年健康成长具有现实意义.调查发现,工读学生在性生理、性心理、性道德观方面确实与普通学校学生有差异。(一)工读生的性生理特点1.男生的第二性征发育和首次射精的年龄与普校学生基本一致均为14.4岁,但手淫人数工读生占14.3%,普校学生占5.5%,阴毛发育明显或较多的占62.8%,普校学
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