新课标下普通高中语文阅读教学有效性实践研究

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在高中语文阅读教学中一直存在教学效率不高的问题,这种情况的出现是由多方面原因导致,如教师的教学水平和教学方法有待于改善.高中语文阅读教学可以有效提升学生的应用能力和审美能力,促进学生终身发展.然而,当下高中语文阅读教学中存在诸多问题,影响阅读教学有效性.基于此,本文就新课标下普通高中语文阅读教有效性进行了研究,分析当前高中语文阅读教学中存在的问题,针对问题提出提升高中语文阅读教学有效性的策略.
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