应对农村小学德育挑战的新选择

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伴随农村地区产业转型、土地扭转、产业化、集团化发展,农民的收入持续增长,新的“读书无用论”正在农村滋生,孩子的厌学情绪、思想情感、自尊、自强意识日渐淡薄,如何应对这一挑战是一个亟待解决的问题.
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