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激活中职学校德育课,切实提高德育实效,真正实现其育人教化功能,实施情感教学是必要的。情感教学不仅贴近中职学生的心理特征,也有效激活了学生课堂参与的积极性。
实施情感教学,提升中职德育课德育实效
【摘 要】
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激活中职学校德育课,切实提高德育实效,真正实现其育人教化功能,实施情感教学是必要的。情感教学不仅贴近中职学生的心理特征,也有效激活了学生课堂参与的积极性。
【机 构】
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厦门市集美职业技术学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年17期
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