论文部分内容阅读
如何在语文教学中合理安排语法内容，做到“既不违背课标精神又让学生掌握基础的语法知识”？新课程革的七年中，这个问题一直困扰着不少优秀的初中语文教师。笔者也曾出现过迷惘、困惑、苦恼，甚至是失败，但也积累了一些心得，愿与所有初中语文教师共勉。
论如何教好初中语文
【摘 要】
：
如何在语文教学中合理安排语法内容，做到“既不违背课标精神又让学生掌握基础的语法知识”？新课程革的七年中，这个问题一直困扰着不少优秀的初中语文教师。笔者也曾出现过迷惘、
【机 构】
：
江苏省宿迁市洋河新区仓集初级中学 江苏 宿迁 223800
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2018年19期
其他文献
一个出色的艺术家总能给人有益的启示。他身上会有些弥散性的内在力量很难化约,这被称为天分,理论的阐释对此常常捉襟见肘。例如试图对林容生这样的画家进行归类,就会遭遇一
经过不断的研究、探索与实践,我觉得通过数学问题情境的创设可以很大程度上提升学生的学习兴趣,提升课堂的生活情趣与数学的生活美感,让学生以问题情境为阶梯走向数学之门.一
当你看到苍蝇围着食物打转时，你一定认为它们是在找吃的。事实并非都如此，像成年雌蝇，它们有时是在寻找适合它们繁殖后代的环境——主要是腐肉，因为它们喜欢在腐肉上产卵。 包括苍蝇在内的一些昆虫，是生活习性刻板、偏好又极有限的动物，它们对在何时何处产卵十分挑剔，幼虫出卵和成熟的过程也堪称按部就班。正是基于昆虫的这些特点，法医昆虫学家(即借助昆虫破案的专家)在了解诸如天气、湿度、衣着之类的一些情况时，他们
语文作业是语文教学的重要组成部分。它不仅是学生巩固知识、熟练技能的主要途径，还是教师检验课堂教学效果、改进课堂教学策略的主要手段。因此作业的设计必须讲究实效性，语文
创新教育是以培养学生创新意识、创新能力、创新精神与个性为根本目的的教育.它是素质教育的核心和最终目标.在大力推广创新教育的今天,我们的教师应更新观念,改革教法,以适
小时候，我心中最神圣的东西莫过于风筝了。对，不是最流行的奥特曼或芭比娃娃，而是风筝。 八岁以前，我住在爸爸、妈妈所在学校的家属楼里。这儿有很多和我同龄的小孩，我们常在一起嬉戏打闹，日子别提多快活。学校有一个很大的操场，放学之后，那里就是我们的“游乐园”。 当河流解冻、乍暖还寒之际，“游乐园”的上空就会变成风筝的“海洋”。红的、黑的、黄的等多种颜色交织在一起，让人目不暇接。有的像黑鹰在空中盘旋，
期刊