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那年,我大学毕业,被分配到一所偏僻的农村中学任教。满怀的希望被无情的现实击得粉碎,看着四合院似的学校和四周连绵的群山,我的心禁不住悲凉起来。 校长经常光临我的小屋,用
【正】 田源同志的《论社会必要劳动范畴》(载《郑州大学学报》1982年第三期),对拙文《商品供求关系能否影响商品价值量》(载《郑州大学学报》1982年第一期)提出了不同意见,
故事一个上小学三年级的小男孩,有一天上学迟到了,老师很生气,罚他当天打扫教室。放学后,小男孩忍着同学们“幸灾乐祸”的讥笑扫完了教室,他感到很委屈。从小到大,爸爸、妈妈
2006年高考湖南作文题“谈意气”,有两个引人注目的变化,一是首次采用了限制标题的命题形式,二是限定了文体议论文)。现照录如下:
【正】 路德维希·费尔巴哈是马克思以前最杰出的唯物主义者。他的唯物主义是黑格尔哲学与马克思主义哲学的中间环节,是机械唯物主义与辩证唯物主义的临界点。马克思正是
目的:探讨右旋糖酐铁分散片联合复方嗜酸乳酸杆菌片对营养性缺铁性贫血患儿肠道功能的影响。方法:选取2014年5月~2015年8月在我院接受治疗的营养性缺铁性贫血患儿140例,随机分
【正】 德国近代哲学家和美学家,没有不受康德的影响的,这原因是多方面的,但主要的还是因为他的学说富有独创性和启发性,这主要表现在他对经验主义和理性主义的调和上。他的
【正】 在古代的一些典籍中,经常见到洛邑、成周和王城这三个地名,而且他们在古籍中往往绞线,每每为整理和研究古文献者所困惑。因而,有人说洛邑就是成周,于成周、王城则判作
合作学习重在它的实质、它的实效,而不是形式。有时老师追求合作的教学形式,提出的问题设计不到位,不具启发性,学生不需合作讨论就可以解决。有时老师盲目让学生合作探究,在学生还