【摘 要】
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在新课程理念引领下,初中体育教师要以新的教育教学理论来指导自己的教学实践,改进教学方式,精心选择教学策略,最大限度地激发学生参与运动的热情,培养学生的自信心和克服困
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在新课程理念引领下,初中体育教师要以新的教育教学理论来指导自己的教学实践,改进教学方式,精心选择教学策略,最大限度地激发学生参与运动的热情,培养学生的自信心和克服困难的勇气,进而促进体育教学走向有效。围绕如何提高初中体育教学实效这一问题,作者从以下三个方面阐述了自己的认识与思考：（1）注重体育教学过程,激发学生运动热情;（2）凸显学生主体地位,发展自主探究能力;（3）优化教学环境设计,增强课堂活动效果。
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