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近年来,随着中国科学的进步和社会的发展,教育水平也得到了一定程度的提高.数形结合作为初中数学的重要内容,对数学教学有着十分重要的作用,不仅可以使学生的解题能力得到有效提高,同时也可以在很大程度上使学生的逻辑思维能力得到有效提高.因此,教师应在数学课堂开发过程中整合数字和形状的结合,以帮助学生提高数学成绩.