【摘 要】
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小学数学是一门基础性且联系紧密的学科,小学数学学习程度的好坏对未来学习数学有直接的影响。小学生理解能力普遍较弱,因此学习数学概念时需要集中注意力多理解,但是对数学
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小学数学是一门基础性且联系紧密的学科,小学数学学习程度的好坏对未来学习数学有直接的影响。小学生理解能力普遍较弱,因此学习数学概念时需要集中注意力多理解,但是对数学概念并不重视,常常忽略数学概念,调动不起积极性。数学概念是对数学抽象性的概括性论述,是对数学计算方式、应用结果等具体问题的高度总结。目的是帮助学生建立基本数学概念体系,促进学生理解运用,对学生数学思维体系的培养有重要的作用。该文主要针对小学数学概念性教学进行有效探讨。
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