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高职院校思想政治理论课是对高职学生进行思想政治教育的主渠道，在高职院校人才培养工作中发挥着重要作用。增强高职院校思想政治理论课的吸引力和感染力就要引入参与式教学方式。参与式教学是以教师为主导，以学生为主体的互动式教学，主要包括研究型、案例型和问题型参与式教学等教学方式。
高职院校思想政治课参与式教学方式探讨--以《思想道德修养与法律基础》为例
【摘 要】
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高职院校思想政治理论课是对高职学生进行思想政治教育的主渠道，在高职院校人才培养工作中发挥着重要作用。增强高职院校思想政治理论课的吸引力和感染力就要引入参与式教学方
【机 构】
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山西经济管理干部学院
【出 处】
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中共山西省直机关党校学报
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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2013-2014年度山西省高等学校教学改革项目（思想政治理论课专项）高职院校思想政治理论课教学吸引力问题研究（JGS2013001）；2014-2015年度山西经济管理干部学院课题高职院校思想政治理论课教学吸引力研究（YJ2015015）
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